Подберите и запишите как можно больше слов, которые показывают, каковы эти предметы по размеру, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу.

Образец: яблоко (какое?) большое, маленькое, красное, румяное, круглое, сладкое, вкусное, кислое.

арбуз (какой?)  — сладкий, большой, красный, зеленый

мороженое (какое?) — вкусное, холодное, молочное, ванильное, шоколадное, фруктовое

ягода (какая?) — красная, маленькая, вкусная, сладкая, дикая, черная, большая, кислая

цветы (какие?) — разноцветные, красивые, ароматные, весенние, большие, маленькие

2.Составьте словосочетания.

Синий океан  дорогой автомобиль          добрый дядя

Синяя ягода   дорогая собака                   добрая женщина

Синее море   дорогое путешествие        доброе утро

Синие моря   дорогие дети                      добрые дела

3.Прочитайте начало текста. Продолжите его,

используя данные ниже слова.

В день рождения Мише подарили

аквариум с рыбкой. Рыбка была очень

красивая. У нее были золотистый хвост, оранжево крассные плавники, прозрачная чешуя, блестящее брюшко и нежные глаза.

4.Соедините слова.

Хвост                          золотистые — золотистый хвост

Глаза                          нежное — нежные глаза

Плавники                  оранжево-красные — оранжево крассные плавники

Чешуя                         прозрачный — прозрачная чешуя

Брюшко                     блестящая — блестящее брюшко

5.Вставь нужные слова.

В лесу ещё полно снега, (она, оно, он) он спрятался под кустами и деревьями. Солнцу трудно достать (её, его) его там. В поле давно зеленеет рожь, а лес всё стоит голый. Но уже было (в ней, в нём) в нем весело. Налетело много разных птиц. Все (он, она, они) они летали между деревьями. Солнце теперь вставало рано, ложилось поздно, (они, оно, она) оно так грело, что жить стало легко.